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有效语文教学的主张和实践

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摘要 有效教学是近年来研究得较多的课题之一。为什么有效教学受到这样空前的关注?原因是我们的课堂教学在较大的范围内确实存在着少、慢、差、费的情况。但从现实的情形来看,当今中国,应试教育已经完全绑架了我们的中学教育,社会关注的是学校的升学率,家长关注的是学生的分数,教育部门对学校的考评也摆脱不了分数。
作者 曹建仁
出处 《华人时刊·校长版》 2013年第9期36-37,共2页 PRINCIPAL
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