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有效语文教学的主张和实践
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摘要
有效教学是近年来研究得较多的课题之一。为什么有效教学受到这样空前的关注?原因是我们的课堂教学在较大的范围内确实存在着少、慢、差、费的情况。但从现实的情形来看,当今中国,应试教育已经完全绑架了我们的中学教育,社会关注的是学校的升学率,家长关注的是学生的分数,教育部门对学校的考评也摆脱不了分数。
作者
曹建仁
机构地区
江苏省镇江市丹徒高级中学
出处
《华人时刊·校长版》
2013年第9期36-37,共2页
PRINCIPAL
关键词
教学效果
中学教育
课堂教学
社会关注
钱理群
激趣
情景导入
南京师大附中
鲁迅作品
兴味盎然
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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华人时刊·校长版
2013年 第9期
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