期刊文献+

教育应让每一位学生共生长

原文传递
导出
摘要 爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花学生在学校里出类拔萃、品学兼优,大家一般有固定的词汇或称号来表征他们,例如"三好学生"、"优秀少先队员"等,或者一些具体的职务也在体现着他们的优秀,例如"大队委员"、等等。在教师的眼中,这些"尖子生"亦或"好学生"是教师得力的助手,学生们的好伙伴,是促进班级进步的所谓的"正能量"。可是,实际上,众多的尖子生还需要我们全面的去审视。
作者 王玲
出处 《华人时刊·校长版》 2013年第12期117-118,共2页 PRINCIPAL
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部