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教师队伍的分层建构

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摘要 参观过很多学校,每迈进一所校园,我都特别留意两个方面。我会特别关注一所学校散发出来的文化气息,透过校园里的一草一木,透过每一面墙壁,透过回廊里一个温馨的提示,来感受这所学校的气息。我还会特别留意校园里最具有生命活力的孩子们,看他们的衣着、听他们的交谈,有时还会特别关注他们脸上的表情,从他们的一言一行。
作者 丁占海
出处 《华人时刊·校长版》 2013年第Z2期89-90,共2页 PRINCIPAL
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