多元评价激发兴趣提高质量——浅谈小学生写字教学评价

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摘要黑格尔说:"中国书法最鲜明地体现了中华文化的精神。"作为中国人,在为此感到自豪的同时,更应该珍视我们中华民族文化的瑰宝——书法。作为中国娃——小学生,更应该写好汉字,练好书法,使书法得以传承和发展。教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》特别指出:"在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学。"《小学语文新课程标准》在"识字写字"方面,也分学段提出了明确的要求,比如"写字姿势要正确,

作者邓启萍

机构地区江苏省张家港市大新中心小学

出处《华人时刊·校长版》 2015年第8期51-,共1页 PRINCIPAL

关键词多元评价写字教学语文新课程标准提高质量美术课苏教版自我欣赏书写习惯自我评价传授本领

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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华人时刊·校长版

2015年第8期

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