独辟蹊径,寓德于教

一千多年前,韩愈在《师说》中这样阐述:"师者,所以传道、授业、解惑也。"的确,教师的作用不仅仅是传播知识,还应该是进行德育教育。而语文作为综合性极强的一门学科,更应责无旁贷地担负起德育教育的使命。新课标指出,在语文学习过程中,应注重培养学生健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成积极的人生态度。这明确了语文学科的德育任务。那么,怎样在小学语文教学中渗透德育。