让教师回归真实的教育生活

经常去学校视导调研,在和教师的交流中了解到,现在学校组织的学习培训活动越来越多,对教师的各种要求也越来越多,导致教师的自由时间越来越少,在教学中可以支配的空间越来越小。教师的教学和生活几乎已经步入一种格式化的流程,繁忙、疲惫和麻木充斥着整个身心,从而少有教育的遐想、激情、灵感和创造。当前,各级教育主管部门和学校对教师队伍建设和课堂教学管理越来越重视,各种学习、培训活动项目繁多。