实施有效教学,打造“教”“学”相长高效课堂

对于在教学一线已经奋斗将近三十年的我,课改似乎给我注入了新的生命力。经验主义、传统方式的固化让身边许多老教师在新形势下止步不前,他们不愿意放弃已有的宝贵经验,日复一日坚守着'甘为孺子牛'的敬业精神。我一方面为他们的辛勤付出点赞,更多的是反思:有没有更加有效的教学方式,让老师们教得幸福,让孩子们学得愉快?改变从我做起往日的我,曾过多地依赖'教学参考'、搜索'网上资料'.