校长管理应精准点“穴”

新时代的教育,是关注个性和全面发展的教育。对此,校长管理应如何重新定位?校长的核心工作是什么?校长又如何根据学校的实际为学校进行定位和规划?对这一系列问题,校长的认识和思考应立足时代背景,在反思与行动中,找准学校管理的抓手。首先,校长应有服务意识。我们通常看到的学校管理模式,是校长居于学校管理层的顶端,向下逐级形成金字塔的管理网络。