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紧扣三大核心素养,建构三大校本课程
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摘要
根据权威解读,学生发展核心素养涵盖三大方面、六大素养和十八个基本要点,三大方面即正确的价值观、科学(先进)的思维方式和优秀(良好)的品格(品性)。我校在践行核心素养中,摸索出培育核心素养、梦圆教育理想的三大课程,即学科课程、文化氛围课程和活动课程。
作者
康承满
机构地区
沭阳如东实验学校
出处
《华人时刊·校长版》
2019年第1期19-20,共2页
PRINCIPAL
关键词
核心素养
课堂教学
课本习题
课程评价
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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