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把教学工作做专业:有效教学的一个观点

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摘要 教学是否有效,取决于教学工作是否专业。文章从专业设计、专业实践、专业反思三个方面阐述教学工作的专业性,给有效教学提出了一个新的观点。
作者 周建国
出处 《华人时刊·校长版》 2019年第2期32-33,共2页 PRINCIPAL

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