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古韵清风,润物无声——初中古诗词教学策略浅探
被引量:
1
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摘要
古诗词是我国文学中的瑰宝,学习古诗词对提升学生的道德情操、审美品位等有着重要意义。入选统编版新教材的古诗词都是有一定代表性、典范性的作品。初中古诗词教学要采用合宜有效的教学策略,引导学生不仅能理解作品,还能体会其中蕴涵的高远意境、博大情怀,接受熏陶和洗礼,进而提高其核心素养。
作者
王军
机构地区
江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学
出处
《华人时刊·校长版》
2019年第3期76-78,共3页
PRINCIPAL
关键词
新教材
学生
蕴涵
教学策略
品位
情操
作品
情怀
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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