构建指向学生多样化发展的“求真”课程群

在高质量完成国家课程的前提下,我们构建了学科类课程、阅读类课程、活动性课程和思维拓展课程,激发学生各方面兴趣,为学生的未来发展奠基。一、'求真'课程群的构建设想经过多年的文化传承与创新发展,江苏省溧阳中学附属初级中学以'求真'为校训,秉持'学生的健康成长与发展高于一切'的理念,以培养多样化发展的学生为己任,努力构建适合学生发展的课程体系,促进学生'学做真人,追求真知,表达真情'。