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开放大学融入社区老年教育的实践与思考——记常州市金东方颐养中心“学习苑”建设

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摘要 随着学习型社会和终身教育体系的构建,老年教育越来越受到重视,这是社会发展和进步的表现,也是以人为本理念在教育研究领域的具体体现。开放大学是国民系列教育的一个重要组成部分。当前,无论是国家层面、社会层面还是老年人本身,都对开放大学主动融入老年教育提出了一些新的要求与目标。目前很多开放大学,特别是县区级开放大学,由于学校的办学理念、教师的思想观念和当地政府对开放大学的职能定位等比较模糊.
出处 《华人时刊·校长版》 2019年第4期70-71,共2页 PRINCIPAL
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