规范指导,让写话顺理成章——低年级语文看图写话课堂教学的诊断与改进

新课标指出:'写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程,是语文素养的综合体现。'写话是习作的基础,要提高学生的写作水平,就必须从写话教学抓起。在低年级写话教学中,看图写话是常见的训练方式,从观察到说话再到写话,借助画面的直观形象降低了学生的说话、写话难度,是写话教学的基础抓手。