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关于农村留守儿童问题行为的现状调查及对策研究
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摘要
农村留守儿童是一类特殊的学生群体,由于平时缺少父母管教,所以在成长过程中容易受到外界不良思想或文化的影响而形成错误的价值观,或者出现内心脆弱且敏感等问题行为,影响了学生的健康成长,同时也影响了教育高质量发展的进程。
作者
马三粉
许红康
机构地区
江苏省兴化市戴南中心小学
出处
《华人时刊·校长版》
2019年第8期19-20,共2页
PRINCIPAL
关键词
农村留守儿童
留守学生
问题行为
对策研究
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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