因需而教 融合学习

随班就读工作在中国已经开展了十年,但仍然处在摸索和实验阶段,其教学模式和工作方法并不为所有老师熟知。从2015年开始,南京市成为了全国随班就读试验区,这项工作开始在全市范围内进行了实验和推广。