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哲理与幽默──论把幽默引入高校哲学课课堂的必要性和意义

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摘要 本文作者在总结多年哲学教学实践经验的基础上,论述了把幽默引入高校哲学课课堂的必要性以及在德育、智育和体育方面的重要意义。
作者 江洪明
机构地区 河池师专政史系
出处 《河池师专学报》 2000年第1期54-57,共4页 Journal of Hechi Normal College
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参考文献1

  • 1彭飞.心理学[M]人民教育出版社,1982.

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