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第五部分中小学生的自我意识指导第一讲中小学生的自我与自我概念发展

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摘要一、小学生的自我与自我概念发展 (一)小学生的自我意识发展特点自我意识的发展过程是个体不断社会化的过程,也是个性特征形成的过程.自我意识的成熟往往标志着个性的基本形成.

作者刘凤华

出处《中小学心理健康教育》 2003年第1期46-48,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词中小学生自我意识指导自我概念中学生心理健康教育

分类号 G621 [文化科学—教育学] G631 [文化科学—教育学]

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中小学心理健康教育

2003年第1期

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