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关于行列式的定义
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摘要
目前,在大学和中学的代数课本中,行列式的定义是不一致的;就是在大学的代数课本中,行列式的定义也不尽相同。这就使初入大学的学生(包括初入教育学院的学员)以及在中学任教的教师产生了疑问:行列式的这些定义是不是等价的?如果它们是等价的又该如何证明?本文就打算回答上述问题。
作者
樊恺
出处
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1985年第2期49-51,共3页
Journal of Hubei Polytechnic University(Humanities And Social Sciences)
关键词
教育学院
余子式
数学归纳法
主对角线
重点中学
奇偶性
数学专业
数学力学系
自然顺序
逆序数
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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湖北理工学院学报(人文社会科学版)
1985年 第2期
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