改革数学辞书编写方式的一次尝试——介绍《中学数学基础知识手册》

本文分析了当前数学辞书编写方式上的一些问题;提出了编写数学辞书时应遵循结构性、多效性、简明性与稳定性四条原则;介绍了新近出版的《中学数学基础知识手册》的编写概况;并从掌握知识整体、编结知识网络、进行知识对比及建立记忆图式四方面论述了这本手册所特有的“知识平面图”作用。