摘要
党的十九大报告将立德树人作为一项根本任务,确定了未来人才培养的方向。在新时代背景下,立德树人有新的时代意涵:一方面是立传统美德,另一方面是立现代之德,继而培养身心健康的、有志向的、有担当的、有修养的、有创新精神的、对社会有用的人。从教育理念、德育平台、素质教育、教师队伍、保障机制、学习组织六个方面探寻落实立德树人的实践路径具有重要意义。
The 19th National Congress of the CPC confirms that moral education is regarded as a fundamental task in the new era.Traditional virtues are to be inherited,while modern moral education is to be carried out for learners physically and mentally healthy,ambitious,responsible,cultivated,innovative,and useful.Furthermore,a proper approach is demanded for strengthening the moral education in relation to the development of conceptions,platforms,quality,teaching staffs,guaranteeing and learning organization.
作者
胡佳新
HU Jia-xin(School of Education,Central China Normal University,Wuhan,Hubei 430079,China)
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2019年第2期21-24,共4页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
基金
国家社科基金"十三五"规划2018年度教育学重大课题"建设教育强国的国际经验与中国路径研究"(项目编号:VGA180002)
高校基本科研业务费资助创新项目"教育理论融合与创新的‘位’与‘为’--基于面向2035的教育现代化"(项目编号:2018CXZZ045)