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素质教育与教师素质

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摘要学校管理的最高境界是通过积极有效的管理，让每位教师在提高素质、追求事业中体现自我价值，同时在学校内部形成一个和睦、敬业、高效的工作环...

作者卞松泉

机构地区上海市打虎山路第一小学

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2003年第1期36-37,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词素质教育教师素质学校管理小学

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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上海教育科研

2003年第1期

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