论家庭学习档案
On the Learing File of Family
摘要
最近，笔者就愿不愿意参加孩子的家长会对360名家长进行了调查。调查结果显示，32.1％的家长不愿意参加家长会。其中，由于对孩子的功课和学习情...
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2003年第1期58-60,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
参考文献7
-
1[美]巴里斯,爱丽丝著，袁坤译.《培养反思力》．中国轻工业出版社2001年版.
-
2[美]巴里·J齐默尔曼,塞巴斯蒂安·邦纳,罗伯特·科瓦齐著，姚梅林,徐守森译.《自我调节学习》.中国轻工业出版社2001年版.
-
3华立,姜旋.构建“大连市中小学生个性发展档案”的实践与思考[J].辽宁教育研究,2000(7):41-43. 被引量：1
-
4赵莉.建立学生心理发展档案,提高学生的心理素质[J].天津教育,1999,0(10):26-27. 被引量：1
-
5王福利.《建立德育管理档案,培养学生全面素质》[J].黑龙江教育,2000,.
-
6Glazer, S.M., & Brown, C.S. (1993). Portfolios and beyond:Collaborative assessment in reading and writing. Norwood, MA:Christopher-Gordon.
-
7Graves, G., & Sunstein, B. S. (1992). Portfolio portratis, Portsmouth, NH:Heinemann.
