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从一篇语文课文的教育立意谈起

On the Educational Meaning in a Chinese Text

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摘要教科书是呈现课程内容(知识)的一个重要文本，它是知识、技能、价值取向的载体。全日制义务教育语文课程标准在第一部分三、课程标准的设计思...

作者胡进

机构地区北京市教育科学研究院

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2003年第1期70-71,74,共3页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词教育立意小学语文《骄傲的舞蹈家》

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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上海教育科研

2003年第1期

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