农村中小学科技教育途径

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摘要本文分析了加强农村中小学科技教育的重要性,从科技校本课程开发、与劳技教育的结合、以兴趣小组为主要形式等方面对农村中小学科技教育途径的创新进行了论述.

作者邓纯考

机构地区浙江师范大学教育科学技术学院

出处《教育实践与研究》 2003年第1期9-10,共2页 Educational Practice and Research

关键词农村中小学基础教育科技教育校本课程劳技教育兴趣小组

参考文献4

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教育实践与研究

2003年第1期

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