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抓关键找规律巧解百分数文字叙述题

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摘要素质教育要求学生是学习的主体.学习数学的正确方法是学生本人把要学的东西变为自己发现或'创造'出来.因此小学数学课堂教学是学生感知问题、思考问题、解决问题的活动过程,教师的任务就是引导和帮助学生去进行这种'创造'工作.

作者王瑞侠

机构地区滦平县长山峪中心校

出处《教育实践与研究》 2003年第1期48-49,共2页 Educational Practice and Research

关键词百分数文字叙述题小学数学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2003年第1期

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