用课改新理念看几节幼教课
出处
《宁夏教育》
2003年第1期48-49,共2页
Ningxia Education
-
1印师平.浅谈新课改下的初中数学教学策略[J].中学生数理化(高考理化),2013(12):13-13. 被引量:1
-
2李金玲.提升小学生音乐学习有效性之我见[J].大观周刊,2012(52):259-259.
-
3苏建国.自然课中培养和发展学生能力的策略[J].成功,2012(3):66-66. 被引量:1
-
4秦丽娟.如何关注学生学习的有效性[J].现代教育科学(中学教师),2012(8):108-108.
-
5安长忠.树立课改新理念 有效提高教学质量[J].宁夏教育科研,2005(3):21-21.
-
6赵玉凤.如何让学生的音乐学习更加有效[J].中华少年:研究青少年教育,2013(23):224-224.
-
7黄映东.高中政治“学案导学”教学模式的探索与思考[J].青少年日记(教育教学研究),2016,0(7):54-54.
-
8殷开云.新课改理念下的思品课教学探索[J].成才之路,2008,0(34):65-65.
-
9王建洪.初中数学课堂教学中的有效提问策略[J].中学课程辅导(上旬刊),2012(7):60-61.
-
10汤先红,关颖.浅谈信息技术在小学美术教学中的作用[J].成才之路,2008,0(35):63-63. 被引量:3
;