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语境与师专《汉语听说》课教学

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摘要 汉语教学是一种交际活动,强调语言环境。把语境放在突出的位置,使不同的语境产生不同的语言效果。因此,在我校语言系的《汉语听说》课教学中,正确、灵活地设置语境和培养学生在具体语境中运用语言的能力,就显得尤为重要。
作者 王予峰
机构地区 和田师专语言系
出处 《和田师范专科学校学报》 2001年第1期72-74,共1页 Journal of Hotan Normal College
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