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语境与师专《汉语听说》课教学
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摘要
汉语教学是一种交际活动,强调语言环境。把语境放在突出的位置,使不同的语境产生不同的语言效果。因此,在我校语言系的《汉语听说》课教学中,正确、灵活地设置语境和培养学生在具体语境中运用语言的能力,就显得尤为重要。
作者
王予峰
机构地区
和田师专语言系
出处
《和田师范专科学校学报》
2001年第1期72-74,共1页
Journal of Hotan Normal College
关键词
语境
社会文化语境
情景语境
语境化
分类号
H193.2 [语言文字—汉语]
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