出处
《教学与管理(中学版)》
2003年第01M期27-27,共1页
Journal of Teaching and Management
同被引文献22
-
1桑青松,黄卫明.班级环境、学习方式对中学生学习成功感的影响[J].宁波大学学报(教育科学版),2007,29(6):6-10. 被引量:12
-
2王丹阳.公办学校中流动儿童学校适应性现状调查报告[J].上海青年管理干部学院学报,2008(4):50-53. 被引量:12
-
3江光荣.中小学班级环境:结构与测量[J].心理科学,2004,27(4):839-843. 被引量:161
-
4王小平,张平俊.“初二现象”成因透视及其教育策略[J].成都教育学院学报,2004,18(8):68-70. 被引量:9
-
5何秋华,刘夫力.课余集体体育锻炼对促进大学生心理健康的研究[J].体育学刊,2002,9(5):59-61. 被引量:32
-
6焦春玲,杨海青,孙玉洁.现代班级管理发展的必然趋势[J].教学与管理(小学版),2005(3):19-21. 被引量:18
-
7王涛,李海华.农民工子女学习适应性研究[J].中国特殊教育,2006(11):25-29. 被引量:27
-
8谢尹安,邹泓,李小青.北京市公立学校与打工子弟学校流动儿童师生关系特点的比较研究[J].中国教育学刊,2007(6):9-12. 被引量:25
-
9李晶华,冯晓黎,梅松丽,姚东亮.学习压力对初中生心理健康影响的调查[J].医学与社会,2007,20(2):56-57. 被引量:15
-
10师保国,申继亮,许晶晶.打工子弟学校班级气氛的特点[J].教育科学研究,2008(8):58-61. 被引量:11
引证文献5
-
1禚敏.团体心理辅导在初二年级班级管理中的运用[J].考试周刊,2014(68):190-191.
-
2游延军.论“初二现象”及家庭教育对策[J].成才之路,2017,0(13):25-25. 被引量:2
-
3李蓓蕾,邓林园,陈珏君,倪虹.初中生班级环境与学业压力的关系——北京市重点、普通及打工子弟三类初中校的多群组结构方程模型分析[J].教育学报,2017,13(3):57-68. 被引量:9
-
4李清华.中学生课外体育锻炼现状及对心理健康的影响--基于重庆市的调查分析[J].现代中小学教育,2021,37(7):42-46. 被引量:5
-
5葛烨.“初二现象”的分析与应对——初中德育教育工作探究[J].中学时代(理论版),2014,0(7):212-212. 被引量:1
二级引证文献17
-
1张彩艳,王欢欢.中学生心理健康现状及对策研究[J].中华活页文选(教师),2023(2):123-125.
-
2佀传向,马永战,樊贺红.学校心理健康教育结合家庭干预对中学生心理健康的影响分析[J].心理月刊,2022(11):11-13. 被引量:1
-
3刘权.中学体育教学中有效提高学生身体素质的策略和方法[J].体育风尚,2022(12):110-112.
-
4韩鑫利,卢苏良.体育运动对中学生学习压力的影响研究[J].体育视野,2022(24):132-134.
-
5张长军.课外体育锻炼对中学生学习投入影响的实践研究[J].冰雪体育创新研究,2023(5):164-167.
-
6罗良针,刘越,陈新利.家庭对初中生学业压力影响的实证研究——基于家庭生态系统理论[J].南昌教育学院学报,2019,34(3):16-23. 被引量:6
-
7胡智桂.让德育之花在初中课堂中尽情绽放[J].文理导航(教育研究与实践),2018,0(10):191-191.
-
8刘岩.学生“初二现象”的心理问题与对策分析[J].都市家教(下半月),2017,0(10):111-111.
-
9李蓓蕾,邓林园,高婷,张莉莉,陈珏君.学校类型对初中生班级环境与核心自我评价关系的调节作用——北京市城市公立初中和打工子弟初中的多群组结构方程模型分析[J].教育学报,2018,14(6):113-121. 被引量:6
-
10孟旺桃.如何在农村初中实施班级自主管理[J].考试周刊,2019,0(11):184-184. 被引量:2
-
1郑造源.初一学生数学学习两极分化的成因及对策[J].中国科教创新导刊,2013(18):198-199. 被引量:1
-
2吴丽芬.由“初二现象”引发的关于初中语文教学的思考[J].教育界(教师培训),2012(4):66-67.
-
3吴伟虹.语文教学中对初二学生的情感教育之我见[J].课程教育研究,2012(6):61-62. 被引量:1
-
4陶绪诹.“初二现象”透视[J].南昌教育,2006(3):12-12.
-
5张青云.“初二现象”的心理成因及对策[J].班主任之友(中学版)(上半月),2002,0(11):38-39. 被引量:3
-
6关注“初二现象”[J].家庭教育,2002(7):89-89.
-
7李雅丽.如何帮助学生顺利度过“初二”关[J].吉林教育(综合),2010(7):106-106.
-
8李晓光.“初二现象”调研报告(之一)[J].中国德育,2005(6):67-68.
-
9杨俊.如何应对音乐课中的"初二现象"[J].中小学音乐教育,2005(3):4-5.
-
10文朝金.“初二现象”的成因及对策探讨[J].青年与社会(中外教育研究),2008(10):64-64.
;