期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例析存在性问题的解法
原文传递
导出
摘要
存在性问题是近年来中考命题的热点,解答这类问题的基本方法一般是先假定“存在”,然后按照题设条件去推理,若合乎“情理”,则“存在”成立;若不合乎“情理”,则“存在”不成立.下面举例说明. 例1 如图1,已知抛物线y=-x2+(m+2)
作者
李益农
机构地区
湖北省武汉市新洲区教研室
出处
《初中数学教与学》
2002年第12期14-16,共3页
关键词
中学
数学题
存在性问题
解题方法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
董恒波.
梨树上的小鸟[J]
.文学少年(小学),2005(3):33-34.
2
王苏.
分层教学在小学语文教学中的应用策略[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(7):165-165.
被引量:3
3
朱翠萍.
严密审题,扬长避短——2017~2018学年玄武区七年级第一学期期末考试作文解析与佳作选评[J]
.好家长,2018,0(10):32-35.
4
说法·数字[J]
.师道(人文),2018,0(3):60-60.
初中数学教与学
2002年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部