试论“心理实例”直观教学法

心理现象是心理学研究的对象。脑中的心理现象看不见也听不见,摸不到也闻不到;它不象物理现象,生理现象容易被人感知,也不象动物学、植物学既可用实物直观,也可以用模象直观;唯独心理学既拿不出心理的实物,也制不出心理的模象,印在课本上的是一连串的概念和原理。心理现象的特殊性和抽象性给心理学教学带来了莫大的困难。