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大学英语阅读课英汉对照教学探讨 被引量:1

English-Chinese Version Approach in the Teaching of College English Reading
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摘要 阅读理解在4级和6级考试及考研测试中占有举足轻重的地位。根据图式理论,对大学英语阅读教学进行了英汉对照的探讨,以大学体验英语综合教程2为主,陪以英汉互译版本的参考书,象看英文字幕电影一样汉语与英语同时进行教学,通过调查问卷论证英语快速阅读的可能性。 Comprehension plays an important role in CET-4,CET-6 and the entrance examination for postgraduates.This article is an empirical study,resorting to Schema theory,based on English-Chinese version reference to teach College English,in order to find the possibility of quick reading.
作者 黎楠
出处 《怀化学院学报》 2007年第2X期152-152,共1页 Journal of Huaihua University
关键词 大学体验英语综合教程2 英汉互译版本 英文字幕式阅读 图式理论 Experiencing English Integrated Book 2 English-Chinese version English subtitles reading Schema theory
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