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浅谈如何联系生活实际教好数学
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摘要
联系学生的生活实际,寻找数学教学素材,创设教学情境,加强"书本世界"与学生"生活世界"的沟通,改变数学学习生活苍白无味的状态,给数学课本增加营养,激发学习兴趣。
作者
刘莉
机构地区
吉大师院附小
出处
《怀化学院学报》
2008年第2X期159-160,共2页
Journal of Huaihua University
关键词
数学素材
教学情境
生活实际
教学效果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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怀化学院学报
2008年 第2X期
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