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应用成语进行文言文教学浅议
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摘要
在中学文言文教学的实践中,恰当地运用成语,能有助于学生以简驭繁地掌握文言文知识,能有效地激发学生的创造性思维,活跃课堂气氛,提高中学文言文的教学水平。本文对成语在中学文言文教学中的具体运用及其所能取得的效果作了初步的探析,对改进文言文教学有一定的参考作用。
作者
袁红卫
机构地区
景德镇七中
出处
《景德镇高专学报》
2002年第1期82-84,共3页
Jingdezhen Comprehensive College Journal
关键词
成语
文言文教学
中学
语文教学
创造性思维
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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