浅析词块理论在大学英语写作中的作用

Wray、Lewis等人词块概念的提出,使得英语教学中传统的语法教学法的地位不断下降,突破了语法和词汇的两分法,词汇的概念不断扩大,从单词扩大到短语、句子、句群和语篇。该方法注重词块的整体性输入和输出,可有效防止母语在英语写作中的干扰,避免大量汉语式英语的出现,并可提高大学生英语写作的准确性、流利性、地道性、多样性和生动性,并能提高大学生英语写作的成绩。