多元智能理论在民航英语口语教学中的应用

现阶段我国的大学英语教育改革势在必行,为了更好地提升学生的英语口语能力,口语教学也需要引入新的教学理念和方法。该文将结合实际的英语口语教学经验和具体的教学内容,依照加德纳的多元智能理论,逐一讨论如何在民航英语口语教学中培养学生的多元智能,探索如何激发学生的学习兴趣,培养学生的多元智能,发展学生的个性,提高他们的英语综合能力和综合素质,为学生未来的职业发展奠定基础。