期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探讨“课外伙伴交际”在大学英语口语教学中的可行性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着大学英语改革的不断深入,大学英语口语课程成为了改革中的焦点,如何有效地提高大学生的英语口语水平成为焦点中的核心。该文从建构主义的视角探讨了在大学英语课堂外开展"课外伙伴交际法"的可行性,并通过具体的实践来证明"课外伙伴交际"是一种有效地提高学生英语口语水平的方法。
作者
温力亚
机构地区
中国矿业大学外文学院
出处
《海外英语》
2012年第9X期91-92,101,共3页
Overseas English
关键词
课外伙伴交际
大学英语口语
可行性
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
Ilola,Lias Marie,et al.Structuring student interaction to promote learning[]..1989
2
Piaget J,W Mays.The Principles of Genetic Epistemology. . 1972
共引文献
3
1
周丹丹.
建构主义理论指导下的英语写作评价[J]
.海外英语,2012(5X):45-47.
被引量:3
2
李滕.
从建构主义视角探讨独立学院大学英语教学[J]
.青年文学家,2012,0(20):98-99.
3
徐晨.
试论建构主义理论对英语教学的启示[J]
.现代国企研究,2015(4):238-238.
1
姚丹.
“伙伴交际法”在英语口语教学中的应用[J]
.国外外语教学,2001(2):46-48.
被引量:8
2
唐媛.
大学英语口语教学与跨文化交际能力培养[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2008,10(2):224-225.
3
冯序颖.
大学英语口语课程与学生语用能力培养[J]
.西安外国语学院学报,2002,10(2):64-68.
被引量:35
4
李彦铭.
文言文在大学英语口语课程的巧用[J]
.海外英语,2014(24):81-82.
5
刘锦明.
美国中学生口语调查[J]
.现代外语,1995,18(2):38-42.
被引量:2
6
张潇文.
交际法教学在大学英语口语课程中的应用研究[J]
.管理观察,2009(11):138-138.
7
姚丹.
“伙伴交际法”在英语口语教学中的应用[J]
.黎明职业大学学报,2000(4):69-74.
被引量:1
8
冯巧丽.
谈大学英语口语课程中跨文化交际能力的培养[J]
.九江职业技术学院学报,2003(3):42-43.
被引量:2
9
胡婷.
大学英语口语课程教学方法的创新[J]
.湖北科技学院学报,2013,33(5):73-74.
10
杨春艳.
大学英语口语课程中的心理障碍及其对策[J]
.正德学院学报,2007,0(1):66-69.
海外英语
2012年 第9X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部