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以输出为导向的任务型教学模式在英语读写课堂上的教学实践

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摘要 通过以输出为导向的任务型教学模式在英语读写课堂上的教学实践,改革传统单一的教学方法,让学生真正从教学中获得英语基本知识,掌握英语基本运用能力。
作者 张坤 韦汉
出处 《海外英语》 2012年第9X期100-101,共2页 Overseas English
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