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论英语课堂听力教学的三个阶段

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摘要 听力是语言学习的重要部分。课堂听力教学是提高学生听力水平最基本、最重要的环节。该文作者对听力教学的三个阶段做了细致分析,同时对各个阶段的教学启示做了简单讨论。这项研究可以给英语听力教学起到一定的导向作用。
作者 李彤
出处 《海外英语》 2012年第10X期139-140,共2页 Overseas English
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Yang Yang.EFL Teaching: Skills and Techniques[]..2005
  • 2Penny Ur.A Course in Language Teaching: Practice and Theory[]..2000

共引文献4

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