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论英语课堂听力教学的三个阶段
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摘要
听力是语言学习的重要部分。课堂听力教学是提高学生听力水平最基本、最重要的环节。该文作者对听力教学的三个阶段做了细致分析,同时对各个阶段的教学启示做了简单讨论。这项研究可以给英语听力教学起到一定的导向作用。
作者
李彤
机构地区
陕西省旅游学校外语教研室
出处
《海外英语》
2012年第10X期139-140,共2页
Overseas English
关键词
听前阶段
听时阶段
听后阶段
教学启示
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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海外英语
2012年 第10X期
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