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美国哈佛大学通识教育对我国体育院校英语专业人才培养的启示
被引量:
1
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摘要
通识教育在美国不仅仅是一种教育理念,更是一种教育行为,其成功经验对我国体育院校人才的培养具有重要启示。该文阐述了以哈佛大学为代表的美国通识教育理念及其实践过程,探索了美国哈佛大学通识教育对我国体育院校外语人才培养的启示,并结合体育院校特点为英语专业的学科建设、课程设置、人才培养模式提出了建设性的实施方案。
作者
柳莉蕊
机构地区
北京体育大学外语系
出处
《海外英语》
2012年第13期107-109,共3页
Overseas English
关键词
通识教育
哈佛大学
体育院校
英语专业
分类号
H319 [语言文字—英语]
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