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高中英语阅读课中文化意识渗透的探究
被引量:
2
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摘要
在高中英语的教学过程中,语篇阅读是整个单元最重要的部分,他为我们提供了最重要的语言和文化素材,是老师在教学过程中重点进行的教学步骤。该文重点阐述在高中英语阅读教学过程中,利用多种方式和策略来挖掘教材中丰富的文化内涵,渗透想对应的文化知识,培养学生的跨文化意识。
作者
卜玉刚
机构地区
江苏省武进高级中学
出处
《海外英语》
2012年第18期58-59,共2页
Overseas English
关键词
高中英语
阅读教学
文化渗透
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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