大学英语阅读课程探讨

阅读在人生中的重要性显而易见。大学英语阅读,作为阅读质的飞跃阶段,问题仍然十分突出。听力,人类语言学习的重要输入,在大学入学前的输入量的严重不足也是制约阅读提高的一个因素。因此,我们主张在任务型教学模式的指导下以听力促阅读。