高职英语分层次教学模式的研究与应用——以湖南石油化工职业技术学院2011级石化专业为例

结合高职院校英语教学现状,以2011级石化专业某两个班作为项目的试点,对英语分层次教学模式进了研究与应用,从而改革课堂教学,改变传统的教学方式,体现因材施教。提高英语教学的效果使学生自身得到全面的发展。