期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何营建中学英语课堂模式
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语课堂教学过程中会不断生成新信息及新资源,如果教师不及时关注并加以充分利用,学生就无法进行创新、拓宽。该文围绕如何提高课堂效率,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,调动学生的积极性,为学生创设良好的课堂环境,使学生成为课堂主角,发挥潜能,提出了自己的观点和建议。
作者
陈燕
机构地区
常熟市外国语初级中学
出处
《海外英语》
2013年第2X期20-21,共2页
Overseas English
关键词
课堂
舞台
学生
主角
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
152
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基 著,杜殿坤 编译.给教师的建议[M]. 教育科学出版社, 1984
共引文献
152
1
方加奇.
加强教师“双师型”队伍建设[J]
.才智,2013(15):132-132.
2
谢盼艳,杨丽琴.
善用表扬与批评[J]
.才智,2013,0(35):68-68.
3
李江.
关于高校外国文学课程双语教学模式的探索[J]
.才智,2014,0(7):198-199.
4
彭刘德.
从学生管理角度谈加强学风建设[J]
.才智,2014,0(13):77-77.
5
倪良明.
基于学情分析的思想政治理论课教学创新研究——以正德职业技术学院为例[J]
.才智,2014,0(28):236-237.
被引量:4
6
赵海明.
动机理论指导下历史课堂教学目标的设置[J]
.才智,2014,0(29):110-110.
7
周烨.
职高“问题学生”转化对策初探[J]
.才智,2015(27).
8
毛海燕.
高中政治高效课堂教学中教师的作用[J]
.才智,2015,0(35):109-109.
9
石维维.
初中英语教学中创新能力的培养[J]
.长江丛刊,2015,0(13):115-116.
10
戚亚琴.
让诗意的语文课堂更精彩[J]
.长江丛刊,2015,0(16).
同被引文献
2
1
王志桃.
中学英语课堂沉默现象及其对策[J]
.北方文学(下),2012(5):165-165.
被引量:3
2
曹恺.
中学英语课堂合作教学模式探究[J]
.科教导刊,2013(34):197-197.
被引量:3
引证文献
1
1
王晓霞.
小学英语“互动”教学探索[J]
.人生十六七,2018,0(1Z):5-5.
1
陈秀晴.
以学论教:凸显学生主体性的有效尝试[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2011(8):120-121.
2
庞红珍.
把创新教育有机地渗透到语文教学中[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2009(6):63-63.
3
邹吉兴.
让学生真正成为英语课堂教学的主体[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2013(9):78-78.
4
高建林.
运用三维目标 优化语文教学[J]
.甘肃教育,2014(18):104-104.
5
田淑平.
让学生主动参与课堂学习[J]
.河南教育(基教版)(上),2011(11):48-48.
6
孙佳佳.
如何实现小学科学教学的有效人本教育[J]
.学苑教育,2013(19):84-84.
被引量:1
7
余红霞.
思想品德教学要在新课改中实现新的突破[J]
.考试(教研版),2011(12):54-54.
8
黄府洲.
物理教学中开展体验式学习的策略[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(20):41-42.
9
舒诗东.
如何在英语教学中让学生成为主体[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(11):88-88.
10
刘林祥.
新课程理念下化学教学中合作学习的思考[J]
.教师,2008(2):76-77.
海外英语
2013年 第2X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部