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多感官教学在高校公共英语教学中的应用

Multi-sensory Teaching Applied in College English Teaching
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摘要 该文在适应素质教育及大学英语教学改革的背景下,提出了多感官教学法的运用。在阐述多感官教学理论的基础上,该文详细地分析和研究了多感官教学策略在高职高专公共英语教学中的应用。多感官教学策略应用的目的在于突显多种感官的运用,重视运用灵活多样的教学策略,使学习者保持高度的学习兴趣及动机,启发学习者多样的学习智能,从而优化英语教学手段和提升教学效率。 @@@@In this paper, the Multi-sensory Teaching Method is proposed in the context adapt to the quality of education and col?lege English teaching reform. Based on the elaboration of the multi-sensory teaching theories, the detailed analysis, and applica?tion of the multi-sensory teaching strategies in College English teaching is carried out. The application of multi-sensory teaching strategies aims to highlight the use of multiple senses and pay attention to the use of flexible teaching strategies so that the college students can maintain a high level of interest and motivation in learning, and inspire learners’learning English, so as to improve English teaching efficiency.
作者 胡红芝
出处 《海外英语》 2013年第3X期42-43,共2页 Overseas English
基金 来宾市教育科学规划B类课题(LBJK2011B001) 柳州师范高等专科学校高等教育教学改革工程项目(项目编号:LSZ2012JGB03)
关键词 多感官教学 公共英语 动机 multi-sensory teaching college English motivation
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