摘要
通过体验课堂的学习过程,培养思维发达、善于表达和个性分明的学生,是大班教学的目标之一。MS—EEPO通过组织参与实现有效教育的核心理念不仅为"体验课堂"提供理论依据,其平台互动课型的运用,更有助于师生在各种学习平台上实践教与学的个性化,实现有效教育的效果、效益、效率的三个维度。
@@@@How to cultivate students’active thinking, expressions and learning styles by experiencing the classroom activities is one of the teaching target of the big-size classes. The core of MS-EEPO is that the effective education is fulfilled by organiza?tion and participatory. Both students and teachers can practice teaching and studying individually and realize the three aspects of effective education:effectiveness, benefit and efficiency.
出处
《海外英语》
2013年第3X期46-47,共2页
Overseas English
基金
2011年度钦州学院教改工程立项"大学生英语学习风格的研究-以钦州学院为研究个案"(项目编号:2011XJJG-C05)
广西教育科学"十二五"规划2011年度广西高校大学英语教学研究专项课题"基于认知风格的艺术体育类本科生英语自主学习能力培养研究-以钦州学院为研究个案"(项目批注号:2011ZY009)
关键词
MS-EEPO
大班英语教学
有效教育
MS-EEPO
English teaching in big-size classes
effective education