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大学英语教学中的文化认知研究
被引量:
2
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摘要
语言认知与文化认知不可分离,文化因素在大学英语教学中日益凸显其重要地位,如何提高学生的文化认知能力成为亟待解决的问题。大学英语文化认知教学受教学理念、语言习得环境和教师及学生因素的影响。文化认知教学需遵循其教学原则和目标,选择恰当的教学内容,实施有效的教学策略,以培养出时代所需要的具有国际视野和跨文化交际能力的人才。
作者
谭照亮
机构地区
湖南文理学院外国语学院
出处
《海外英语》
2013年第3X期78-80,共3页
Overseas English
基金
湖南省教育厅教改项目"大学外语教学中的文化认知研究"的部分研究成果
关键词
大学英语教学
文化
文化认知
分类号
H319 [语言文字—英语]
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