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提高初中生英语听力的举措

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摘要 英语听力长期是初中生在学习英语中的薄弱环节,影响初中生听力提高的因素有学习目的不明确、语言知识缺乏以及受母语的干扰、速记能力差、心理因素不稳定等方面。提高初中生英语听力能力要从激发学习兴趣、巩固语言知识、排除其他不利因素等方面着手。
作者 周洁
机构地区 无锡市梅里中学
出处 《海外英语》 2013年第6X期50-51,共2页 Overseas English
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1朱纯.外语教学心理学[M]上海:上海外语教育出版社,2001.

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