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高职英语分级教学的实践与探索
被引量:
1
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摘要
该文分析了目前高职英语教学存在的问题,在结合英语教学理论的基础上,笔者对高职英语的分级教学进行实践性和理论性探索,提出了高职英语分级教学模式,并结合本校进行了分级教学的实践,对分级教学的步骤和成果以及分级教学过程中出现的问题进行了详细的探讨。
作者
余拥军
机构地区
桂林山水职业学院
出处
《海外英语》
2013年第6X期70-72,共3页
Overseas English
关键词
高职英语
分级教学
教改实践
分类号
H319 [语言文字—英语]
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