期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职高专学生语言输出中母语负迁移现象探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
该文从语言负迁移定义着手,对高职高专学生的口语、写作等语言输出中母语负迁移现象进行分析,提出解决母语负迁移的三条策略,借以提高学生的英语水平。
作者
徐春娥
包春梅
机构地区
山东中医药高等专科学校公共教学部
聊城职业技术学院旅游管理学院
出处
《海外英语》
2013年第7X期200-201,共2页
Overseas English
关键词
语言输出
负迁移
高职高专
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
38
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
熊慧.
母语负迁移与大学英语写作教学[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2005,5(3):98-102.
被引量:20
2
Richards JC,Schmidt R,Kendrick H,Kim Y.Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics. Journal of Women s Health . 2005
3
Odlin T.Language Transfer: Cross-linguistic Influence in Language Learning[]..1989
二级参考文献
9
1
王墨希,李津.
中国学生英语语篇思维模式调查[J]
.外语教学与研究,1993,25(4):59-64.
被引量:231
2
徐盛桓.
关于英汉语篇比较研究——从中西比较诗学的视角[J]
.外语与外语教学,2001(4):2-7.
被引量:26
3
杜金榜.
从学生英语写作错误看写作教学[J]
.外语教学,2001,22(2):43-47.
被引量:218
4
[1]R. B. Kaplan, Cultural Thought Patterns in Inter- cultural Education [J]. in Language Learning, 1966, 16.
5
[2]C. Morgan, Attitude Change and Foreign Language Culture [J]. in Language Teaching. Cambridge University Press,199326, 63 - 75.
6
[3]David W. Carroll,. Psychology of Language [M]. England: Brooks/Cole/Thomson Learning Asia, 1999.
7
[7]任学良.汉英比较语法[M].北京:中国社会科学出版社,1980.
8
[10]林祥楣.现代汉语[C],北京:语文出版社,1995.
9
陈安定.英汉比较与翻译[M].北京:中国对外翻译出版公司,1998.37,275-276.
共引文献
38
1
包一君.
母语负迁移对英语写作的影响[J]
.内蒙古财经学院学报(综合版),2008,6(4):61-63.
被引量:3
2
李玲玲.
英语写作中的汉语负迁移现象分析[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(7):73-74.
被引量:3
3
陈宗华,牟瑛.
大学英语写作中常见词汇错误及其修正方法[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(12):412-413.
4
李晓惠,陈雯.
汉语负迁移对英语写作的影响[J]
.理工高教研究,2007,26(2):103-104.
被引量:6
5
林竹梅.
由英汉思维差异看大学英语写作[J]
.中国市场,2007(35):64-65.
被引量:1
6
唐会玲,任培红.
汉语负迁移对非英语专业本科生英语口语表达能力的影响[J]
.科技信息,2008(1):274-275.
被引量:2
7
朱旬萍.
“中式英语”写作成因及规避[J]
.重庆工学院学报(社会科学版),2008,22(9):132-135.
被引量:7
8
黄晶.
贯穿写作教学于大学英语精读课堂的可行性研究[J]
.考试周刊,2009(2):118-119.
被引量:1
9
李刚.
英汉语言对比与大学英语写作教学[J]
.阜阳师范学院学报(社会科学版),2009(2):104-106.
被引量:4
10
段煜,张蕴睿.
全球化趋势下高校英语专业写作教学的创新与改革[J]
.商丘职业技术学院学报,2009,8(4):115-116.
被引量:5
1
王红蕾.
教师话语与语言输出[J]
.山东工商学院学报,2005,19(4):117-120.
被引量:7
2
魏久辉.
浅析提高中学生英语写作能力的策略[J]
.科学咨询,2016,0(42):150-151.
3
贝华芳.
大学英语写作能力的培养[J]
.21世纪(理论实践探索),2009(11):130-131.
4
李媛.
从认知角度分析词块在克服语言石化中的作用[J]
.海外英语,2012(19):245-246.
5
孙卓.
浅谈技能型学生语言输出能力培养[J]
.青年文学家,2015,0(5Z):129-129.
6
姜亚丽.
大学英语课堂教学中有效提问的建议(英文)[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2013(8).
被引量:1
7
刘香溪.
技能型学生语言输出能力培养的研究[J]
.校园英语,2015,0(11):43-43.
8
蒋菡芙.
高校双语课堂学生语言输出的障碍及对策[J]
.科技视界,2013(25):134-134.
9
孙晓黎.
技能型学生语言输出能力培养的几点思考[J]
.科学中国人,2014(11X):138-138.
10
吴丹.
大学英语课堂教学中教师的提问策略分析[J]
.科教导刊,2016(7Z):99-100.
被引量:4
海外英语
2013年 第7X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部